Diskurs 2024
3. stattdessen: Anerkennung der vielf ltig Verschiedenen in ihrem je individuellen Lernstand, Mindern von Benachteiligungen, F rderung und Unterst tzung bei der Potentialentfaltung aller hierf r ben tigen wir schlussendlich: Eine inklusive Schule f r alle - von -10, ohne Bruch zwischen, und damit auch die.